"... Турбота про здоров'я - найважливіша праця вихователя.
Від життєрадісності, бадьорості дітей залежить їхнє духовне життя, світогляд, розумовий розвиток міцність знань, віри в свої сили.
В. Сухомлинський"
У дошкільному віці дуже важливо розвинути у дітей інтерес до здорового способу життя, адже це одна з передумов міцного здоров'я. Адже дитина зростає веселою, бадьорою, допитливою й готовоюактивно пізнавати нвколишній світ лише за умови, якщо вона почувається здоровою.
Головним завданням нашого закладу є збереження, зміцнення та відновлення здоровя дітей дошкільного віку.
Робота здійснюється у таких
напрямках:
- створення умов для фізичного розвитку і зниження захворюваності вихованців;
- підвищення рівня педагогічної майстерності і ділової кваліфікації працівників дошкільного закладу;
- співпраця із медичними працівниками у розв'язанні фізкультурно-оздоровчих завдань;
- упровадження інноваційних педагогічних технологій та нетрадиційних методик оздоровлення;
- взаємодія дошкільного закладу і родини.
Під час роботи з дітьми ми
активно
використовуємо такі технології:
- вправи на масажних доріжках і килимках;
- гімнастика з елементами: силових вправ, у-шу, стрейтчин, бебі-йога, аеробіка, пілатекс;
- логоритміка;
- фітбол-аеробіка;
- заняття за методикою Миколи Єфіменка;
- дихальна гімнастика за методикою Бутейка, Стрельнікової;
- вправи на степ-платформах;
- відвідування сеансів аромотерапії та спелеотерапії;
- вживання трав'яних чаїв.
Вправи позитивно впливають на роботу всіх внутрішніх органів та дає змогу:
- зміцнювати основні групи мязів;
- формувати правильну поставу та попереджати її порушення;
- розвивати вестибулярний апарат;
- зміцнювати серцево-судинну систему та органи дихання;
- активувати обмін речовин;
- підвищувати імунітет.
Вправи на масажних
килимках
Фітбол-аеробіка
Степ-аеробіка
Заняття за методикою М. Єфіменко
Ритміка
Аеробіка
Пілатекс
Стретчинг
Черлідинг
Мажоретки
Спелеотерапія
Аромотерапія
Арт-терапевтичні технології:
-
пісочна терапія
-
малюнкова терапія
-
квіткотерапія
- музикотерапія
Пісочна терапія
Малюнкова терапія
Квіткотерапія
Музикотерапія
Степ-аеробіка - це тренування, в основу якого покладено різні способи спуску та підйому на спеціальну степ-платформу.
При виконанні вправ покращується вентиляція легенів, поступово формуються навички правильного дихання під час рухів, удоскрналюється рівновага.
Заняття зі степ-аеробіки містять такі етапи:
- вступна частина - діти оббігають або обходять платформи "змійкою";
- загальнорозвивальні вправи - виконуються у різних вихідних положеннях (стоячи, сидячи, лежачи). Такі вправи розвивають відчуття рівноваги, координацію рухів і сприяють розвитку орієнтування у просторі;
- основа частина -різноманітні вправи на розвиток сили, спритності, витривалості, зокрема з різними атрибутами;
- заключна частина - вправи з низьким рівнем інтенсивності на вентиляцію легенів.
Основними правилами техніки виконання степ-аеробіки є такі:
- виконувати кроки в центр степ-платформи;
- при підйомі на степ-платформу ставити всю підошву ступні, а спускатись ставлячи ногу з носка на п'ятку, перш ніж зробити наступний крок;
- - спустившись зі степ-платформи, залишатися стояти неподалік від неї - не відступати більше, ніж на довжину ступні від степ-платформи;
- не підійматися й неспускатися зі степ-платформи, стоячи до неї спиною;
- - робити крок з легкістю, не вдаряти по степ-платформі ногами.
Техніка степ-аеробіки сприяє формуванню у дітей правильної постави. Тому дуже важливо час від часу нагадувати їм про необхідність збереження правильного положення тіла під час виконання всіх рухів.
Особливе місце на заняттях зі степ-аеробіки посідає музика. Вона є мотивуючим чинником, тому для кожного етапу заняття варто підбирати музику відповідного темпу і тривалості.
Важливим прийомом на заняттях зі степ-аеробіки є слдовесні команди. Вони повинні бути короткими і чіткими.
Планування Днів здоров’я в групах
на 2020/2021 навчальний рік
|
Місяць |
Тема |
Форма проведення |
Учасники |
Відповідальні за проведення |
|
Вересень |
Спорт – це здоров’я |
|||
|
Олімпійські ігри |
Бесіда |
Дошкільники |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Видатні спортсмени в різних видах спорту |
Перегляд презентації |
Вихователі |
||
|
Спорт – це здоров’я |
Спортивна розвага |
Інструктор з фізкультури |
||
|
Моя спортивна сім’я – мама, тато і я |
Виставка малюнків |
Дошкільники, батьки |
Вихователі |
|
|
Навчаємо баскетболу: школа м’яча |
Майстер-клас |
Педагоги |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Жовтень |
Абетка здоров’я |
|||
|
Про здоровя треба дбати |
Бесіда |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Зміцнення здоровя дошкільників засобами фізичного виховання |
Консультація |
Педагоги |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Абетка здоровя |
Розвага |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Імунна система дошкільника. Домашня вечеря |
Консультація |
Батьки |
Сестра медична старша |
|
|
Футбол-гімнастика для дітей |
Майстер-клас |
Педагоги |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Листопад |
Професії дорослих |
|||
|
Сміливість і хоробрість |
Бесіда |
Дошкільники |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Усі професії потрібні |
Самостійна художня діяльність |
Вихователі |
||
|
Дужим, сильним, треба бути, щоб професію здобути |
Спортивна розвага |
Інструктор з фізкультури |
||
|
Чи завжди ваша дитина охоче допомагає вам? |
Бесіда-консультація |
Батьки |
Практичний психолог |
|
|
Грудень |
Зимонька-зима |
|||
|
Пограємося з носиком |
Дихальна гімнастика |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Як розпочати загартування дитини |
Бесіда |
Батьки |
Лікар |
|
|
Зимонька-зима |
Розвага
|
Дошкільники, батьки |
Інструктор з фізкультури, вихователі |
|
|
Сімейні розваги взимку |
Консультація |
Батьки |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Причини дитячого непослуху |
Практичний психолог |
|||
|
Січень |
Народні ігри – молодцям роздолля й забава |
|||
|
У народні ігри граємо – здоров’я зберігаємо |
Бесіда |
Дошкільники
|
Вихователі |
|
|
У гостях у володарки зими |
Інтелектуальна вікторина |
Вихователі |
||
|
Народні ігри – молодцям роздолля й забава |
Музично-спортивна розвага |
Інструктор з фізичної культури, Музичні керівники |
||
|
Народні ігри – молодцям роздолля й забава |
Музично-спортивнв розвага |
|||
|
Гра як засіб мовленнєвого розвитку дітей |
Консультація |
Батьки |
Вчитель-логопед |
|
|
Лютий |
Природа нас лікує й береже |
|||
|
Лікарські рослини нашої місцевості |
Бесіда |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Рослини-помічники й рослини- вороги |
Вікторина |
Вихователі |
||
|
Природа нас лікує й береже |
Розвага |
Вихователі |
||
|
Аромотерапія для дітей |
Консультація |
Сестра медична старша |
||
|
Вплив емоцій для здоров’я |
Батьки |
Практичний психолог |
||
|
Березень |
Піраміда здоров’я |
|||
|
У здоровому тілі – здоровий дух |
Міні-заняття |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Загадкова й непередбачувана історія олімпійських ігор |
Бесіда, перегляд презентації |
Інструктор з фізичної культури |
||
|
Піраміда здоров’я |
|
Вихователі |
||
|
У здоровому тілі – здоровий дух |
Консультація |
Батьки |
Лікар |
|
|
Точковий масаж для дітей та дорослих |
Майстер-клас |
Педагоги |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Квітень |
Я росту й розвиваюся |
|||
|
Небезпека навколо нас |
Бесіда |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Спорт і здоровя |
Бесіда, перегляд презентації |
Дошкільники |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Я росту й розвиваюся
|
Розвага |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Вплив сімейного виховання на психічний розвиток дитини |
Консультація |
Батьки |
Практичний психолог |
|
|
Футбол для дошкільників |
Майстер-клас |
Педагоги |
Інструктор з фізичної культури |
|
|
Травень |
Рух – запорука здоров’я |
|||
|
Твоє здоров’я у твоїх руках |
Бесіда |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Рух – запорука здоров’я |
Розвага |
Інструктор з фізкультури |
||
|
Ранкова щоденна гімнастика |
Консультація |
Батьки |
Сестра медична старша |
|
|
Наступність у роботі дошкільного закладу й сім’ї щодо зміцнення здоров’я дітей |
Вихователі |
|||
|
Профілактика синдрому емоційного вигорання |
Тренінг |
Педагоги |
Практичний психолог |
|
|
Червень |
Природа й здоров’я |
|||
|
Сонце, повітря й вода – нерозлучні наші друзі |
Бесіда |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Природа й здоровя |
Розвага |
Вихователі |
||
|
Організація загартування влітку – запорука успішної оздоровчої роботи |
Консультація |
Педагоги |
Інструктор з фізкультури |
|
|
За гартувальні процедури в домашніх умовах |
Батьки |
Сестра медична старша |
||
|
Липень |
«Ні!» - шкідливим звичкам |
|||
|
До дендрологічного парку «Софіївка» |
Туристична поїздка |
Дошкільники |
Інструктор з фізкультури |
|
|
Не піддавайся шкідливим звичкам |
Вікторина |
Вихователі |
||
|
Скажи «Ні» шкідливим звичкам! |
Психологічний пратикум |
Педагоги, батьки |
Практичний психолог |
|
|
Шкідливі звички |
Розвага |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Серпень |
Де веселощі і сміх, там здоров’я й успіх |
|||
|
Що треба робити, щоб день пройшов весело? |
Бесіда |
Дошкільники |
Вихователі |
|
|
Друже, усміхнися! |
Міні-заняття |
Практичний психолог |
||
|
Весела зустріч з Нептуном і русалоньками |
Спортивна розвага |
Інструктор з фізкультури |
||
|
Профілактика шкідливих звичок |
Консультація |
Педагоги, батьки |
Сестра медична старша |
|